海外網9月24日訊 英國雜志《經濟學人》（The Economist）9月21日發表題為《不可思議的星期三》的文章。

全文摘編如下：

度過了夏季長假之后，法國的小學生便陸續回到學校上課。但是，今年的開學季與往年相比卻多了一絲混亂。在極具爭議的新制度下，法國的小學生需要每周上五天學，包括星期三。而在原來，星期三是法定的學生休息日。大約有四分之一的國立小學已經採納了新制度﹔余下的那些國立小學需要在2014年之前執行新規定。教師聯盟抱怨需要給學生多上一天課。對於家長而言，現在每個工作日都得叫孩子早早起床﹔因此，他們也頗為不滿。一位母親在育兒網站上寫道，“現在，我那8歲的兒子在周二晚上再也不能看動畫片了。我該怎麼向他解釋呢？”

政府發起的此項改革旨在減輕孩子們的負擔。每年，法國小學生僅在學校度過144天，低於歐洲經合組織成員國的平均數字187天。但是，如果實行每周上四天學的制度，那麼孩子們每天呆在學校的時間就會相對較長——放學之后，孩子們一般也得繼續做家庭作業。如今，政府規定每天的教學時間不得超過五個半小時，而且周三早上也需要上學。這項改革與“時間生物學家”——致力於生物節律研究的專家們——長期以來提倡的理念相符。

那麼，為什麼人們還會有各種抱怨呢？一個不言而喻的原因也許是，對法國人而言，周三是特殊的一天。周中休息一天的理念可以追溯到1882年，那時世俗小學教育剛剛在法國成為強制性政策：周中有一天不上課可以讓學生們接受校外的宗教教育，不過那時候，休息日定在每周四。在1972年，政府頒布了一項法令，規定每周三作為強制性周中休息日。隨著時間的推移，周三不上學的固定模式已經深深扎根在了法國人的心裡。圍繞周三建立起來的一系列校外體育運動和音樂活動已經非常完善﹔針對那些需要上班的父母，各市都建立起了相應的托兒所服務。公司也已經習慣了那些已經當了父母的兼職員工在周三不上班，因為他們需要送孩子去足球訓練場或其他體育活動場所。在法國北部城市裡爾，一家兒童服裝店的名字就叫做“星期三”﹔服裝店老板解釋說，因為周三“對孩子們來說有著完全不同的意義”。

法國人對星期三的特殊情結已經延伸到了兒童世界之外。自從1958年第五共和國成立以來，每周的內閣會議都是在周三召開。政客們每周都在焦急地等待《鴨鳴報》的出版——而這份政治諷刺報紙恰好也是在每周三發行。雖然每年的促銷季仍由政府規定，但是店主們都知道，促銷季肯定是從某個周三開始。影迷們也非常清楚，新影片肯定是在周三上映。而且幾乎每個小學生都知道，法國每個月進行的全國4500處警笛測試也是在每月第一個星期三的中午舉行。所有的這一切都讓法國人對星期三持有一種不可思議的情結。當然了，也有人認為周中休息日平淡無奇，比如說德國人。本刊（《經濟學人》）對此倒也無可指責：因為我們每周的截稿日正好也是星期三。

譯者：郝偉凡

(責編：郝偉凡、王棟)