新闻 > 金台头条 > 正文
一位中国老师在位于英国东伦敦的一所小学上课。
为什么英国中小学数学教不好呢？这位小学校长说，一是老师不一定专业，二是教学计划不严谨，不是一步步夯实的。他解释道，“在英国，小学老师可能不仅教数学，还要教许多不同科目，这令他们可能无法在某个方面成为专家。现在，成为一名英国小学老师，只需近1年的整体教学培训，然后是4-5天的数学教学培训，就可以开始教数学课了。”他坦承，许多英国中小学数学老师可能自身的基础不是十分扎实，而中国的老师大都是数学专业的本硕博毕业，要不就是多年从事数学教学，对每个知识点都了如指掌。
今年，英国著名的哈珀柯林斯出版社购买了上海华东师大的数学《一课一练》版权，将其译成英文供英国学生使用。“中国的数学教材非常有条理，非常聪明。老师对教材内容熟记于心，一步步教导学生，非常有条理。”这位校长表示，“在英国的一大问题是，我们的教材经常改动，可能师生还没有熟悉一本教材，又有一本新的教材。”他说，此外，中国老师经常让学生重复知识点，每天布置少量作业巩固知识，这种方法值得认可。“在英国这些都没有，教学开展太快太泛，很多学生还没有真正弄明白一个内容，又进展到下一个环节，十分不利于数学学习。”
责编：邢若宸
