安倍11年前种下的教育恶果发芽了

2017-04-24 14:15:14 环球时报

很多人虽然不满于日本右翼政客的嚣张，但对于每年春天这一情景反复上演，已然不觉得意外。不过，日本教育领域最近发生的一些事，却让外界甚至日本人自己也吃惊。

　　【环球时报驻日本、德国特约记者 蒋 丰 李 珍 青 木 环球时报记者 邢晓婧】

　　2006年12月15日，日本参议院通过《教育基本法》修正案。

　　21日，日本近百名议员集体参拜靖国神社。很多人虽然不满于日本右翼政客的嚣张，但对于每年春天这一情景反复上演，已然不觉得意外。不过，日本教育领域最近发生的一些事，却让外界甚至日本人自己也吃惊。从宣扬“忠君爱国”的大阪右翼幼儿园，到军国主义读本《教育敕语》满血复活，再到希特勒的《我的奋斗》进入教材，日本教育给人的感觉是“忽如一夜逆风来”。这些“特例”的出现真的“突然”吗？答案是否定的。有专门研究右翼的日本学者对《环球时报》记者说，大阪右翼幼儿园这样的特殊存在之所以出现，就在于有人看到了此类教育的商机。有分析称，日本教育的发展方向始终受国内政治气氛的直接牵引，“潘多拉魔盒”的打开已经有段时日，眼下不过是开花结果罢了。

　　《我的奋斗》进教材，听听德国的忠告

　　“我对日本学校教授《我的奋斗》没感到那么吃惊，因为这早就是日本自卫队队员教育内容的一部分了。”日本政治评论家本泽二郎23日接受《环球时报》记者采访时透露，他去日本自卫队参观时，发现《教育敕语》《我的奋斗》等都在其内部书店出售。“日本从政府层面否认历史、不教授真实的历史，现在又导入‘希特勒流’的内容，实际情况比我们想象的还恶劣。”

　　4月14日，日本政府在一份答辩书中称，学校可以使用希特勒自传《我的奋斗》的部分内容作为教材。“完全没必要”，本泽二郎说，战后70余年，日本之所以能够维持和平与稳定，就在于否定了“希特勒式”的战前日本的那套东西。但如今，安倍内阁却在模仿希特勒的某些做法。

　　据《环球时报》记者了解，《我的奋斗》作教材之所以被披露出来，是一些日本学校自主使用后，被在野党议员宫崎岳志发现，然后向政府提出质疑。记者从日本社交媒体圈了解到，日本防卫大学可能使用了《我的奋斗》。今年4月6日举行的参议院外交防卫委员会上，当被问及防卫大学能不能将《我的奋斗》作为教材使用时，日本防务相稻田朋美答说“可以”。

　　至于日本哪些学校将使用这些教材？会节选《我的奋斗》中的什么内容？目前不得而知。本泽二郎认为，面向日本中小学生的可能性很大。

　　尽管日本官方称会“严防出现助长种族歧视等不合适的内容出现”，其做法仍然是极不负责任的。“日本把希特勒《我的奋斗》引入教材，是一种‘政治冒险’。”德国洪堡大学历史学者科内贝尔对《环球时报》说，日本没有进行大讨论就直接引入，是对历史的“轻率认识”。日本现在与韩国、中国等国家存在二战历史问题，这个时候率先让学校使用《我的奋斗》，理所当然会被视作向右转、不反省二战历史。而且，这么做可能会给学生学习历史起到误导作用。

　　2015年底，德国教育部长万卡曾呼吁在全国范围内将加有注解的新版希特勒《我的奋斗》用于课堂，揭露希特勒的言论。这个注解版《我的奋斗》是慕尼黑当代史研究所编纂的批判性版本。但据德国语言学家协会主席海因茨·梅丁格估计，德国学校购买这本书作为教育参考书的比例，应该在“个位数”。

　　科内贝尔说，德国至今未有学校将《我的奋斗》引入教材，即便是注解版。万卡说引入课堂，并不是一定作为教材。事实上，将《我的奋斗》出版就有很大争议。世界犹太人大会多次反对该书以任何形式出版，认为该书是“历史毒柜”，不能打开。德国许多专家也认为，出版或引用该书都会让社会过分关注希特勒。

　　其实，无论是大阪森友学园的儿童朗诵《教育敕语》，还是《我的奋斗》成为教材，绝大多数人都是在最近媒体集中曝光后，才吃惊地得知竟有这种事。为什么会这样？一名研究日本右翼的日本学者对《环球时报》记者提到，正是在2006年后，日本教育界开始整体倾向“爱国化”。

责编：满晓彤