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麻生想学希特勒,为何不学勃兰特?(图)

2013年08月01日13:52|来源:解放军报|字号:

这是麻生太郎2013年6月28日在东京出席新闻发布会的资料照片。

图片:新华社/法新

解放军报8月1日讯 日本副首相麻生太郎7月29日晚在东京发表演讲时声称,日本应该效仿第二次世界大战爆发以前德国纳粹政府的做法,“不知不觉地”修改宪法。言下之意,日本修宪可师从希特勒。

麻生太郎妄言学习纳粹,是继桥下彻抛出“慰安妇必要论”、安倍狡辩“侵略历史未定论”之后,日本右翼政客又一次冒天下之大不韪。对于日本右翼种种否认甚至美化侵略历史的行径,中国外长王毅曾敦促日本右翼政客在历史问题上再做一次学生。麻生太郎似乎也听从了王毅的建议,果真在历史问题上下了点功夫,只是他的努力用错了地方,别人都从历史中吸取精华,而麻生太郎则是从历史中提取糟粕,还奉之为圭臬。

麻生此番言论,从表面看,有吸引眼球,迎合日本国内右翼势力,从而博取政治资本的考虑。近年来,随着日本政坛的右倾化,越出格的言行似乎越能赢得掌声。恰如在人头攒动的公共场合,满头鲜花可以令人驻足,满脸大粪同样可以引人注目,而麻生显然选择了后者。

从现实情况看,麻生此举是在为日本修宪提供策略思路:借着自民党赢得参议院大选之机,效法希特勒快刀斩乱麻,尽快推动修宪。但是日本修宪要获得参众两院三分之二以上多数通过,并且日本民众反对修宪的声音也不容忽视,因此麻生的想法显然无视法律和民意。

从深层次看,麻生的言论,与日本右翼政客一系列出格言论一以贯之,妄图通过提高嗓门来掩盖真相,目的是要美化甚至否认侵略历史。这些人在历史问题上的倒行逆施似乎也起到了一定的作用,最近央视日本小学生做了一次关于南京大屠杀战争罪行的调查,结果显示,大多数学生对此一无所知或所知寥寥。让日本小学生从小便远离真相,正是这些右翼分子企图达到的政治目的。

众所周知,日本军国主义和德国纳粹曾造成人类文明史上的浩劫,麻生缺乏教养的言论一方面是对人类良知的公然挑衅,另一方面严重影响地区稳定和世界和平,必将引起国际社会的高度警惕。

要说学习德国,日本需要学习的太多太多,但是麻生偏偏学错了方向。二战结束后,德国为肃清纳粹残余,在美、英、法占领区举行的多次审判中,陆续判处700多人死刑;为纪念被屠杀的犹太人,在柏林标志性建筑勃兰登堡门附近建立犹太人大屠杀纪念碑群;为让孩童认识到纳粹罪行,德国教育法明确规定将包含纳粹暴行的历史内容列入历史教科书,并作为教学重点;为防止纳粹死灰复燃,德国明令禁止任何发布纳粹言论的行为……对于这一切,麻生竟然视而不见!

从善如登,从恶如崩。麻生妄言学习纳粹,恰如苍蝇尾随屎臭,为何不学学蜜蜂竞逐花香?同样是向德国学习,日本的政客更应该学习的,是勃兰特在华沙的真诚一跪。

(责编:郝伟凡、于海军)

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