英媒：華人學生成績出色因其相信努力就會成功

圖片來自英國廣播公司

海外網10月9日電 據英國廣播公司8日報道，在西方的教育體系中，來自華人家庭的孩子往往會取得成功——像是在英國，他們要比其他的種族擁有更為出色的考試成績，而除了家庭背景等方面的影響，華人學生所擁有的勤奮工作的道德原則也是其成績更好的原因之一。

就這一情況，倫敦大學教育學院展開了一項研究，來探索為什麼來自中國移民家庭的這些孩子們會在考試中取得如此高的分數。該項研究所使用的數據來自澳大利亞教育系統，在這一系統中，來自中國家庭的15歲學生們有著一些在世界上最為出色的測試結果，而該研究則將原因指向了其努力的學習以及父母在其中的參與。

中國和其他東亞學生們的優異表現已經成為了國際教育比較中的一個特征——而他們也在諸如“國際學生評估項目”（PISA）測試這樣的國際測試排名中佔據著主導地位。

不過，如果這反映出的是亞洲學校體系的成功，那麼它無法解釋為什麼當其家庭移民到其他國家后，第二代的華裔學生依然在學術方面上如此的成功。

勤奮工作的道德原則

倫敦大學教育學院的研究對14000名澳大利亞青少年的PISA數學測試結果進行了調查，該研究顯示，來自東亞家庭——大多數是華人家庭的學生們相比來自澳大利亞家庭的孩子，或是其他移民（比如來自英國）家庭的孩子，擁有更為出色的表現。

然而，研究人員認為解釋他們的成功並不容易，而這些學生的家庭背景，以及學生父母在教育選擇方面的參與也是非常重要的。

其中最大的一個單一因素就在於來自中國、韓國和日本的東亞家庭，似乎在讓自己的孩子進入好學校這一方面十分的成功。這給了學生們很大的優勢來提升他們的考試成績。此外，東亞家庭的父母同樣也要比澳洲家庭中的父母受到更好的教育。

不過，孩子們在表現方面也存在著不同。

據統計，相比來自澳大利亞家庭中的同齡人，東亞學生每周平均會額外花費6個小時在家學習。“他們擁有著非常強烈的勤奮工作道德原則，並且更可能認為隻要足夠努力，他們就可以獲得成功。”這項研究表示。

有94%的東亞學生期待進入大學，而這一比例也要遠高於澳大利亞學生的平均比例。

無法解釋的差距

倫敦大學教育學院教育和社會統計方面的杰裡姆（John Jerrim）博士表示，這一研究表明了家庭背景對孩子成績的影響程度。

“所有的家庭都需要灌輸給自己的孩子們有關教育價值的強烈信念，以及取得好成績可能需要努力學習和做出犧牲。”杰裡姆說。

不過，這一分析並沒有對導致東亞學生和澳大利亞其他學生間成績不同的所有差異進行解釋。家庭因素、對於學校的選擇和努力預計約佔其優勢的85%。

杰裡姆認為，這可能反映了學前教育的質量，或者是這些東亞學生擁有著“更高的固有能力”。

“這些因素所帶來的影響在未來的研究中仍會是一個重要的領域。” 杰裡姆說。（冬虞）

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(責編：張霓、李楊)